ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ความรอบรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นตัวเลขประมาณการของผู้ใหญ่ที่สามารถติดตามประเด็นทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน และอาจแสดงความคิดเห็นที่มีข้อมูลเพียงพอเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้ เพิ่มขึ้นเกือบสามเท่าในสหรัฐอเมริกา เหลือเพียงร้อยละ 28ผู้ใหญ่ในสหรัฐฯ ต้องตอบคำถาม เช่น สเต็มเซลล์คืออะไร? การทดลองคืออะไร? จริงหรือเท็จ: โรงไฟฟ้านิวเคลียร์มีส่วนทำลายชั้นโอโซนของโลก เพื่อให้ถือว่ารู้หนังสือ ผู้คนต้องตอบถูกอย่างน้อย 70 เปอร์เซ็นต์ จอน มิลเลอร์ แห่งมหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตทในอีสต์แลนซิงอธิบาย
อัตราใหม่ของสหรัฐฯ ซึ่งเขารายงานเมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์
อ้างอิงจากแบบสอบถามที่จัดทำขึ้นในปี 2551 สวีเดน ซึ่งเป็นประเทศเดียวในยุโรปที่มีความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สูงกว่าสหรัฐฯ ตัวเลขของสหรัฐฯ สูงกว่าความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ในปี 2548 เล็กน้อยในเดนมาร์ก ฟินแลนด์ นอร์เวย์ และเนเธอร์แลนด์ และเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าในสหราชอาณาจักร
การปรับปรุงของสหรัฐฯ ไม่ได้สะท้อนถึงการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ก่อนวัยเรียนที่ดีขึ้น มิลเลอร์โต้แย้ง เนื่องจากคะแนนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กยังคงที่และต่ำ คำอธิบายที่ดีกว่าคือหลักสูตรระดับปริญญาตรี
“ขณะนี้ สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศเดียวในโลกที่กำหนดให้นักศึกษามหาวิทยาลัยทุกคนต้องใช้เวลาศึกษาทั่วไปหนึ่งปี” มิลเลอร์กล่าว “ซึ่งหมายความว่าพวกเขาทุกคนมีปีแห่งวิทยาศาสตร์” การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จนั้นเกี่ยวข้องกับความคาดหวังด้วยเช่นกัน และแตกต่างจากในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของสหรัฐฯ อาจารย์ในวิทยาลัยยืนยันว่านักเรียนเรียนรู้ – หรือล้มเหลว
นักสังคมวิทยา Jeong-Ro Yoon จากสถาบันวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีขั้นสูงของเกาหลีใน Daejeon กล่าว เกษตรกรอาจสังเกตเห็น เช่น หากจู่ๆ การปลูกพืชดัดแปลงพันธุกรรมถูกกำหนดให้ปลูกเหนือทุ่งนา
มิลเลอร์ยอมรับว่าการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในการรู้หนังสือทางวิทยาศาสตร์ของสหรัฐฯ อาจสะท้อนถึงการศึกษาด้วยตนเองของผู้ใหญ่ ซึ่งได้รับความช่วยเหลือจากอินเทอร์เน็ต ตัวอย่างเช่น ทันทีที่คนที่คุณรักเป็นมะเร็ง เขาตั้งข้อสังเกตว่าพ่อแม่หรือคู่สมรสมักจะหมกมุ่นอยู่กับอะไรและทุกอย่างที่มีอยู่เกี่ยวกับสาเหตุที่เป็นไปได้ของโรคและทางเลือกในการรักษา
นักฟิสิกส์รายงานเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ว่า มิติพิเศษใดๆ ของอวกาศที่ขดอยู่ภายในทั้งสามที่มนุษย์อาศัยอยู่มีเส้นผ่านศูนย์กลางน้อยกว่า 50 ไมโครเมตร
Ted Cook จาก University of Washington ในซีแอตเติลและเพื่อนร่วมงานใช้ลูกตุ้มบิด ซึ่งเป็นจานหมุนสองใบที่มีรูพรุนอย่างมีชั้นเชิง ซึ่งสามารถติดตามแรงดึงดูดระหว่างกันได้อย่างแม่นยำ เพื่อสำรวจว่าแรงโน้มถ่วงทำงานอย่างไรในระดับขนาดเล็ก หากความแรงของแรงแตกต่างจากที่คาดไว้เมื่อวัตถุอยู่ใกล้มาก อาจบ่งชี้ว่าแรงโน้มถ่วงรั่วไหลไปสู่มิติพิเศษ งานก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าแรงดึงของแรงโน้มถ่วงเป็นเรื่องปกติเมื่อวัตถุอยู่ห่างกัน 56 ไมโครเมตร หมายความว่าขนาดพิเศษใด ๆ จะต้องเล็กกว่านั้น
แต่การตั้งค่าของ Cook นั้นละเอียดอ่อนเป็นสองเท่า ทำให้เขาสามารถเอาชนะขีดจำกัดให้ดียิ่งขึ้นไปอีก ในที่สุดเขาก็หวังว่าจะเพิ่มขีดจำกัดให้ต่ำกว่า 30 ไมโครเมตร
แนะนำ : ข่าวดารา | กัญชา | เกมส์มือถือ | เกมส์ฟีฟาย | สัตว์เลี้ยง
